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浅谈在新教育实验中如何提升中学生的语文素养
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摘要
在朱永新教授提倡的新教育实验中,阅读是一种最为基础的教学手段,是贯穿于整个教育教学过程的基本要素。教师可主要通过研究、探索新媒体手段与教育教学的融合,通过创建班级微信公众号,搭建起师生共读、共写、共成长的平台,积极践行新教育中"营造书香校园"等实验行动,通过晨诵、午读、暮省、师生共写随笔、亲子共读等方式来落实阅读,扎实有效地提升学生的语文素养。
作者
尚云飞
机构地区
甘肃省兰州市第三中学
出处
《学周刊》
2020年第21期59-60,共2页
Learning Weekly
关键词
新教育
语文素养
中学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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