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浅谈在新教育实验中如何提升中学生的语文素养

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摘要 在朱永新教授提倡的新教育实验中,阅读是一种最为基础的教学手段,是贯穿于整个教育教学过程的基本要素。教师可主要通过研究、探索新媒体手段与教育教学的融合,通过创建班级微信公众号,搭建起师生共读、共写、共成长的平台,积极践行新教育中"营造书香校园"等实验行动,通过晨诵、午读、暮省、师生共写随笔、亲子共读等方式来落实阅读,扎实有效地提升学生的语文素养。
作者 尚云飞
出处 《学周刊》 2020年第21期59-60,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1叶圣陶.认真学习语文[M].语文学习讲座丛书(一).北京:商务印书馆,1980.
  • 2周逸梅.教育部公布义务教育阶段新课标今年九月施行[EB/OL].(2012-02-02).http://finance.southcn.corn/f/2012-02/02/content_137158504.htm.
  • 3韦志成.《海滨仲夏夜》美育设计[J].中学语文,1982(9).

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