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有效构建小学英语优质课堂教学反思
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摘要
打造小学英语优质课堂是新课改的要求,也是全面培养小学生素质教育的必经之路。小学阶段是学生对于语言学习的重要阶段。因此,小学英语优质课堂的构建就有着特别重要的地位。教师应该在日常教学工作中,不断探索和创新思考如何构建高效课堂。教师可从课前备课、学习兴趣、自主学习、科学评价四个方面来分析如何打造一个优质的小学英语课堂。
作者
李娟娟
机构地区
甘肃省庄浪县实验小学
出处
《学周刊》
2020年第21期87-88,共2页
Learning Weekly
关键词
小学英语
优质课堂
教学反思
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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