实施“学议导练”教学模式,优化高中英语阅读课堂教学

在高中英语阅读教学中,采用"学议导练"课堂教学模式,能改变传统的"灌输式"教学模式,极大地提高学生课堂参与度,唤醒学生自主学习意识,让学生成为英语学习的主人,真正地动起来、活起来,从而提高英语阅读课堂教学效果。