期刊文献+

正视问题 砥砺前行——班级管理策略之我见 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 班主任工作既是一个研究学生的过程,也是不断解决问题的过程,班主任对班内各种问题要精准研判,引领解答,积极回应。班主任班级管理中遇到了家长问题、学生问题、社会环境问题和导向问题。针对这些问题,班主任应及时对接学情的变化,合理正确判断问题之所在,了解学生的真实状况,积极作为。通过师行无小节,节节皆楷模,尊重接纳,爱心换真情,适度惩戒,严师出高徒,抱团取暖,陪你一起走多种方法,进而走出教育管理之困境。
作者 靳小玲
出处 《学周刊》 2020年第20期169-170,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省平凉市教育科学“十三五”规划课题《班主任提升班级管理效能的实践研究》(课题编号:[2019]PLG623)成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部