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汪曾祺《昆明的雨》再解读被引量：1

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摘要《昆明的雨》是汪曾祺应好友巫宁坤索画之请后写的一篇回忆性散文,文中作者从画家的视角和情怀出发回思昆明往事,用雅洁自然的语言展示了昆明特有的民俗风情,倾诉了其对那段诗意往事无尽的眷恋之情。基于此,文章从《昆明的雨》一文的写作手法与语言两方面进行了深入解读。

作者邓敬蒋连芬

机构地区黔南民族师范学院

出处《新课程研究》 2020年第14期24-25,共2页 New Curriculum Research

基金 2017年黔南州教育科学规划课题“中学语文阅读教学之一元深入与多元有界研究”(课题编号:2017B017)的研究成果。

关键词《昆明的雨》文画一体写作手法

分类号 G652.0 [文化科学—教育学]

引文网络
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同被引文献2

1马晓霞.读《昆明的雨》,品“淡而有味”的语言[J].语文教学与研究,2020,0(6):80-81. 被引量：2
2黄友芹.《昆明的雨》的三个解读维度[J].语文教学通讯,2020(34):67-68. 被引量：2

引证文献1

1苗凤珍.品鉴《昆明的雨》的生命原初状态[J].中学语文教学参考,2021(18):33-34.

1张红梅.读出“这一篇”的味道——《昆明的雨》教学例谈[J].新课程教学（电子版）,2019,0(20):121-122.
2钟呙晟.他们,破除恐慌前行[J].中国石油石化,2020,0(3):100-101.
3杨万会.以课例《昆明的雨》浅析散文语言鉴赏的操作方法[J].试题与研究（教学论坛）,2020(10):119-119.

新课程研究

2020年第14期

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