摘要
文章介绍了信息化教学平台——"雨课堂"的功能和特点,以"建筑给排水工程"为例介绍雨课堂在项目化教学模式下的课程实践过程。通过设计电子问卷,调查学生对信息化教学平台应用的反馈意见,分析得出大部分学生喜欢信息化教学并从中感受到了学习效果的提升。
出处
《新课程研究》
2020年第15期14-16,共3页
New Curriculum Research
基金
北京京北职业技术学院2019年度教科研重点课题“基于职业能力的人才培养方案与课程标准的研发与实践——以京北职院建筑室内设计专业为例”(课题编号:YZ201901)的阶段性成果。
