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微课在高中数学教学中的运用 被引量:2

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摘要 随着信息技术的发展,微课作为一种全新的课堂教学模式,已经在课堂教学中得到了有效运用,对于激发学生学习兴趣、深化教学重难点具有十分重要的价值,提升了高中数学课堂教学质量。文章立足于高中数学课堂教学,对数学微课的设计、具体应用进行了研究和分析。
作者 高彩虹
出处 《新课程研究》 2020年第15期53-54,共2页 New Curriculum Research
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