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爱心教育在幼儿园混龄活动中的重要性探讨
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摘要
在幼儿园混龄活动中,有机渗透爱心教育具有重要的现实意义,它可以促使不同年龄段的幼儿都得到不同程度的发展:年龄大的幼儿在此过程中,学会了帮助比自己小的幼儿,增强了责任心,获得了成就感;年龄小的幼儿则通过模仿增强了自信心。由此可见,经由混龄活动开展爱心教育必要且重要,文章就此展开论述。
作者
严小帆
机构地区
广东省阳春市教育实验幼儿园
出处
《新课程研究》
2020年第15期114-115,共2页
New Curriculum Research
关键词
爱心教育
幼儿园
混龄活动
重要性
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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