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摘要
研读《江苏教育》小学教学2020年4月刊专题"王兰语文教学思想的诠释与传承"后,笔者久久沉浸其中,收获颇多。王兰老师的课堂实践与教育言谈值得我们深入探究、总结、学习。从她的教学态度、追求、经验、技艺、风格中我们可以领略到教育本质的美丽诠释,可以辨析出教师职业的价值取向,可以触探到人生旅途的精神境界。
作者
范崚瑱
机构地区
江苏省南通市北城小学
出处
《江苏教育》
2020年第33期2-2,共1页
关键词
小学教学
教育本质
课堂实践
人生旅途
教师职业
教学态度
王兰
语文教学思想
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2020年 第33期
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