开展数学深度教学 助力学生思维进阶

数学是思维的体操,发展学生的高阶思维是数学教学的应有之义。在数学教学中,教师要注重以深度教学引领学生进行深度学习,使学生的数学思维由表及里、由点到面、由浅入深、由窄变宽、由低升高,不断向高阶思维进阶,这样做还有利于学生的数学核心素养培育真正落地。