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构建“田”字管理体系推动学校高品质发展

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摘要 在校际竞争日益激烈的背景下,学校要通过行之有效的管理来提高办学效益。南京东山外国语学校通过构建“田”字型管理体系,按照“网定格、格定责、责定人”的指导方针,通过建立三纵三横“田字型”管理网格,划分管理责任区,明确工作职责,实现了条与块的有机统一,实现了管理的高效,促进了学校高品质发展。
作者 周飞虎
出处 《江苏教育》 2020年第34期26-28,共3页

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