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构建“田”字管理体系推动学校高品质发展
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摘要
在校际竞争日益激烈的背景下,学校要通过行之有效的管理来提高办学效益。南京东山外国语学校通过构建“田”字型管理体系,按照“网定格、格定责、责定人”的指导方针,通过建立三纵三横“田字型”管理网格,划分管理责任区,明确工作职责,实现了条与块的有机统一,实现了管理的高效,促进了学校高品质发展。
作者
周飞虎
机构地区
南京东山外国语学校党总支
出处
《江苏教育》
2020年第34期26-28,共3页
关键词
管理体系
高品质学校
协同发展
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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