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运用“二范四点式”教学法提升学生的书写能力

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摘要文章分析了目前学生书写能力差的原因,并提出了运用"二范四点式"教学法来提升学生书写能力的有效策略。

作者白云

机构地区辽宁省沈阳市和平区望湖路小学

出处《基础教育论坛》 2020年第16期17-18,共2页

关键词 “二范四点式”教学法书写能力提升策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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