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解析“概率与统计”内容,培养学生数据分析能力
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摘要
数据分析是高中数学六大学科核心素养之一,很多章节中需要进行数据分析来把握数学知识与分析思维方法,高中"概率与统计"内容教学中尤其需要重视数据分析。文章就如何让学生明确数据分析的重要性,并有效掌握好记录数据的工具和分析的具体方法,促使学生理解样本数据的特征,对学生数学运算能力的提升进行了初步探索。
作者
李雄飞
周春媛
机构地区
湖南省攸县第二中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第16期39-40,共2页
关键词
概率与统计
数据分析能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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