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初中物理教学中巧用身边物品自制教具的实践研究
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3
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摘要
初中物理是一门实践性较强的学科,物理实验与物理理论知识相辅相成,通过物理实验的教学内容,能够更好地帮助学生记忆并理解相应的物理知识。但是,受限于物理实验室中的条件,并不是所有的物理课程内容都能够进行实验操作,因此利用身边物品自制物理教具的教学模式在现阶段被越来越多地应用到教学中。
作者
何龙武
机构地区
福建省云霄实验中学
出处
《基础教育论坛》
2020年第16期51-52,共2页
关键词
初中物理
自制教具
身边物品
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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