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高中英语阅读教学改进策略的思考
被引量:
2
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摘要
高中生的英语阅读能力,不仅直接体现出高中生的英语学习水平,而且直接影响着高中生的英语学习效果。教师应重视高中英语阅读教学,注重培养学生的英语阅读能力。教师可以从落实核心素养培养、丰富英语阅读教学模式、重视泛读教学、强化词汇教学四个方面入手,改进英语阅读教学,提升高中生的英语阅读能力。
作者
冯瑞存
机构地区
甘肃省武威第六中学
出处
《成才之路》
2020年第17期61-62,共2页
Way of Success
关键词
高中英语
阅读教学
问题
改进
策略
英语阅读能力
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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