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语文课程助推学生情感体验与生命感知摭探

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摘要 在语文教学中,教师应及时转变教学观念,增强学生的情感体验与生命感知,升华学生的思想境界,使学生能够更为深刻地感知生命中的点点滴滴,促进学生综合素质的提升。文章对语文课程助推学生情感体验与生命感知的现状进行分析,探讨语文课程助推学生情感体验与生命感知的有效策略。
作者 李永胜
出处 《成才之路》 2020年第17期77-78,共2页 Way of Success
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