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学生数学思维的培养策略探究

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摘要 初中阶段是学生树立系统数学思维的重要阶段,教师在数学教学中要激发学生的学习兴趣,培养学生形成良好的数学思维。文章围绕数学思维的敏捷性、发散性、灵活性、创造性和批判性等方面进行阐述,并简要分析培养初中学生数学思维的具体措施和方法。
作者 高泽南
出处 《成才之路》 2020年第18期51-52,共2页 Way of Success
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