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农村初中化学实验教学中愉快教学法的运用探析
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摘要
想要在化学实验教学中更好地将化学知识传递给学生,有效提升学生的化学水平,就需要化学教师结合学生的兴趣爱好,适当地采用愉快教学法,为学生营造轻松的学习氛围,有效减轻学生的学习负担,促进学生的化学学习质量的提升。教师应构建和谐的师生关系,尊重学生的课堂主体地位,开展生动有趣的化学实验。
作者
白向宏
机构地区
甘肃省镇原县殷家城九年制学校
出处
《成才之路》
2020年第18期133-134,共2页
Way of Success
关键词
农村初中
化学教学
实验教学
愉快教学法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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