个体化健康教育对糖尿病患者自我管理能力及血糖的影响探讨

目的观察个体化健康教育对糖尿病患者自我管理能力及血糖水平的影响。方法将2018年1月—12月我院收治的140例2型糖尿病患者随机分为观察组(n=70)和对照组(n=70),对照组患者采取常规健康宣教,观察组患者给予个体化健康教育干预。干预8周后,比较2组患者自我管理能力以及干预前后的血糖水平。结果干预后,观察组患者在规范服药、合理饮食、自我监测及定期复查等方面均明显优于对照组,差异显著(P<0.05)。干预后,2组患者的空腹血糖(FPG)和餐后2 h血糖(2 hPG)水平均明显低于干预前,且观察组低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论个体化健康教育可以显著提高糖尿病患者的自我管理能力,有效控制血糖水平,临床推广价值较高。