OSCE在高职高专临床毕业生实践考核中的应用

目的运用OSCE考查高职高专医学类院校临床毕业生实践技能水平。方法采用在医学模拟人上实际操作的"六站式"OSCE考试,对我校2018、2019届共计627名临床医学专业毕业生进行临床实践技能考核,并随机抽取两届部分考生与考核教师进行问卷调查。结果考生实践技能成绩呈现负偏态趋势,表明经过一年的生产实习毕业生个体差异不大,临床医学专业各个班级的学生大部分已经掌握了临床基本技能操作。调查问卷显示,学生非常接受这种新型的考试模式。结论 OSCE考试具有很好的客观性、真实性,能够全面评估毕业生的临床基本技能,具有可信度高,可操作性强等优势;OSCE 对于强化与提高高职高专医学院校的临床实践教学,在一定程度上起到了促进作用。