新工科背景下高职医电专业web应用技术课程教学改革探索

针对我校医电专业现有的多媒体技术、程序设计技术、数据库管理技术、网页设计技术等课程实践教学存在的问题,笔者设想将涉及信息管理系统的相关计算机课程整合成web应用技术课程,在保持现有课时数量不变的基础上,对课程理论知识结构和核心技能素养进行解析,以期建构系统化的web应用技术课程体系,进一步提升我校医电专业人才的信息技术应用能力,建设契合新工科理念的医工人才培养基地。