摘要
对于学习电子电路的学生来说,模拟电路教学的关键的方法里有小信号分析法教学的方式,但是在教学中会发现,小信号分析法两种分析方式又有着不同,而在大多数的电路学习的教材中,在关于小信号分析的应用方面,直接将其应用到三极管中,这样在三极管中进行相应知识的学习,对于学生来说在学习起来有着一定的难度。在本文的探究中,进行新的教学思路的讲解,将小信号分析先应用到容易理解的二极管中,进行二极管小信号非线性分析,以此来引出在三极管中小信号的教学应用,将这种教学思路进行推广,帮助学生更好的学习和理解小信号分析法。
出处
《科技创新导报》
2020年第12期204-205,共2页
Science and Technology Innovation Herald