摘要
《高电压技术》课程作为学校电气专业的一门核心课程,是学生学习的基础。现依据本科教育人才培养目标,在普通教学模式下引入基于特斯拉线圈的高电压技术课堂演示环节,通过该教学环节,可以让学生更加具体直观地理解气体放电知识内容更为具体、直观,拉近学生与该课程的心理距离有效提高学生的课堂积极性和参与度,同时增强学生的科学素养与创新意识,从而为今后的工作打下强有力的实践基础。
出处
《科技创新导报》
2020年第12期229-230,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
重庆科技学院的2019年校级教改项目:基于智能电网的电气工程及其自动化特色专业建设研究与实践(项目编号:201928)。
