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农村高中政治学科核心素养的培养
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摘要
核心素养教育是21世纪新型教育。在高中政治课堂推进核心素养教育,培养学生的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与,才能更好适应时代发展要求。但因为我国教育发展事实上的不均衡,尤其是农村中学,推进实施核心素养教育仍远远不尽如人意。因此,认真分析研究农村高中政治核心素养培养中存在的问题,积极探讨解决这些问题的有力措施,大力推进农村高中政治学科核心素养的落地,既非常必要又十分紧迫。
作者
黄敏华
机构地区
汕头市潮南区两英中学
出处
《师道(教研)》
2020年第6期97-98,共2页
关键词
高中政治
农村高中
核心素养培养
核心素养教育
法治意识
政治认同
公共参与
有力措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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