小角色 大舞台

《幼儿园教育指导纲要》中提出,要培养幼儿"乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心"及"学习初步的人际交往技能"。"娃娃家"游戏作为幼儿喜爱的游戏类型之一,其内容源于社会生活,形式较为灵活生动,它将原本生硬枯燥的口头指导以更加生动直观的形式展现出来,通过游戏活动培养幼儿的同伴交往能力,并帮助小班幼儿营造团结友爱、和谐温馨的相处氛围。游戏活动结束后,教师应及时给予积极的引导性和鼓励性评价,使幼儿在与同伴交往的过程中形成积极的自我观念。