摘要
在基础教育教学改革中,实施“卓越课堂”行动,必先领会其内涵,明晰其理念,把握其特点,明确其目标,掌握其实施策略,方能胸有成竹地行动。我立足本校实际,探索出实施“卓越课堂”的行动的策略:注重目录管理,强化德育实效,让“卓越课堂”成为学生成就生命质量的课堂。同时,把握实施“卓越课堂”行动计划的核心,采取科研、教研、培训、评价一体化的推进策略,全面启动“1234育美课堂”,开展富有学校特色的“课辅课程半日活动”,构建学校“卓越课堂”的基本模式,从而引领学校卓越发展、帮助教师精心育人、促进师生健康成长。
