改善高中青年教师成长发展环境条件的实践研究

高中青年教师具备教师的三种属性:动物性、人性与社会性、职业性,这是其成长发展的前提。因此,必须要给予高中青年教师的成长发展相应的条件,关心教师的物质层面需要与精神文化层面需要,且要创造条件着力于教师自我发展、自我完善需要的满足,才能培养与造就优秀的教师群体。