在中学语文学科教学中培育学生核心素养的策略研究

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摘要《语文课程标准》指出:“在语文学习过程中,要培养学生爱国主义感悟和社会道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”语文教学的终极目标是提升学生语文核心素养。在语文教学中如何引导和培养学生高尚的道德情操,让他们形成正确的人生观、价值观和正确的世界观。本文将从培养学生核心素养的基础、途径、策略等方面,论述在初中语文教学中如何培养学生的语文核心素养,激发学生的科学思维和创新能力。

作者蔡照攀

机构地区重庆市彭水县思源实验学校

出处《进展》 2020年第12期41-43,共3页

关键词语文教学核心素养创新能力培养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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