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加强班主任工作 突出德育实效的实践研究
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摘要
本文从实际的班主任工作中总结出做一个合格的班主任需要严格要求自己,对学生有爱心和耐心,对待学生一视同仁,不搞特殊化,时时对学生进行德育教育。
作者
邓晓琴
机构地区
重庆市沙坪坝区石井坡小学校
出处
《进展》
2020年第12期53-54,共2页
关键词
责任心
爱心
关心
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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1
卢钦.
倾情演绎班主任角色,当治班护班的主角[J]
.师道(教研),2020,0(5):37-37.
进展
2020年 第12期
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