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探究翻转课堂在初中数学教学中的应用
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摘要
翻转课堂这种新的教学方式出现,是对传统教学方式的重要突破,在初中数学课堂教学过程中具有显著的促进作用,将初中数学教学与信息技术进行了有效融合,充分践行以学生为主的教学理念,能够有效提升初中数学的教学效率。
作者
张方元
机构地区
重庆市垫江中学校
出处
《进展》
2020年第12期131-132,共2页
关键词
初中数学
翻转课堂
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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