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小学数学作业分层设计教学的实施
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摘要
新课程改革模式下,小学数学教学工作面临着较大的发展挑战。小学数学课堂教学比较重视学生自身素养的培养和提升,结合学生的自身特征采用分层教学方案,才能从根本上提升小学数学课堂教学质量。本文主要分析了在新课改模式下小学数学作业的分层设计。
作者
田青发
机构地区
重庆市奉节县香山小学
出处
《进展》
2020年第12期143-143,共1页
关键词
小学数学
作业分层
设计实施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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