期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幻想航线
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在上一期的栏目中,我们大致从《猫》中分出了三条最主要的幻想航线。本期,我们将以"地球主角是谁"为主航线,展开新的探索。"地球主角是谁",在这个主题下,我们延伸出了两条航线,一条是"转换主角",主角由猫变成狗,故事也紧接着《猫》展开;一条是"续写故事",主角还是那只猫,不过故事已经走向了另一个方向。在创作时,后一种方法的空间更加广阔,可以让我们天马行空地展开想象。
出处
《课堂内外(小学版)》
2020年第6期23-23,共1页
关键词
展开想象
《猫》
航线
续写故事
天马行空
幻想
主角
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
幻想航线[J]
.课堂内外(小学版),2020(5):21-21.
2
徐芗芗.
诗情画意教学低年级古诗文[J]
.小学语文教学,2020,0(14):52-53.
3
雷涛.
高中英语写作教学应培养的三种意识[J]
.中学生英语,2020,0(10):103-103.
被引量:1
课堂内外(小学版)
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部