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“以学生为中心”的教学模式分析--以财务管理课程为例
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摘要
20世纪50年代,美国人本主义心理学家卡尔·罗杰斯首次提出"以学生为中心"的教育理念。"以学生为中心"是高等教育追求的目标,是教学工作的行动指南,意义重大。文章先阐述了"以学生为中心"教学模式的现实意义和特色,然后结合财务管理课程,探索了教学模式改革的策略和措施,以期提升教学质量和人才培养的成效。
作者
苏波
安琪
汪倩宁
机构地区
湖北中医药大学
出处
《教师》
2020年第14期53-54,共2页
Teacher
基金
湖北省教育规划2019重点课题“地方高校经济管理类本科人才培养模式创新研究”(2019GA029)。
关键词
高校教育
以学生为中心
财务管理
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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