大学生网络学习现状分析及优化策略

随着信息技术的发展,网络学习已经成为了当代大学生学习的重要途径之一。本文对大学生网络学习现状、运用网络学习的偏好以及网络学习影响因素等进行了调查。调查结果表明,目前大学生网络学习时长短,偏爱使用微信及视频类资源,面临资源筛选和资源收费的学习困难。基于这些调研结果,本文分别从学生、教学工作者和学校管理三方面提出建议,旨在引导大学生更有针对性、更高效的利用网络平台进行学习,在学校提高教学管理、教师选择合适的教学模式等方面起到抛砖引玉的作用。