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“佩珀尔幻象”在高职教育教学中的应用分析

Application Analysis of"Pepper Illusion"in Higher Vocational Education and Teaching
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摘要 职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。现如今与发达国家相比,与建设现代化经济体系、建设教育强国的要求相比,我国职业教育还存在着诸多问题。同时随着教育现代化步伐的推进,教学方式与教学手段的转变将影响教学效果及人才培养质量的提升。 Vocational education and general education are two different types of education and have equal importance.Compared with developed countries,compared with the requirements of building a modern economic system and building a strong country in education,China’s vocational education still has many problems.At the same time,with the advancement of education modernization,the change of teaching methods and teaching methods will affect the teaching effect and the quality of talent training.
作者 朱海璐 ZHU Hailu(Ningxia Vocational and Technical College for Nationalities,Wuzhong,Ningxia 751100)
出处 《科教导刊》 2020年第10期112-113,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 2018年度立项宁夏高等学校科学研究项目,NGY2018-183。项目名称:互联网+时代构建职业院校智趣课堂的实践研究。
关键词 佩珀尔幻象技术 高职教育 教学改革 创新 Pepper’s Phantom Technology higher vocational education teaching reform innovation
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