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高中学生物理学习自我效能感研究

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摘要 随着我国科学技术的快速发展和教育事业的不断进步,物理这门学科越来越受到人们的重视。在学习过程中,提高学生的自我效能感是非常重要的,它将对一个人的学习模式和自我发展产生深远的影响,可以使得高中生物理学习得到进步。该文主要从思维能力、学习能力和合作意识3个方面阐述了中国学生应自觉培养自我效能感,以促进高中物理的发展,使其学习全面发展。
作者 黄一敉
出处 《科技资讯》 2020年第15期124-125,共2页 Science & Technology Information
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