AACSB学习目标导向的商学院本科生毕业设计流程改进研究——以上理工信息管理与信息系统专业为例

该文在阐述了AACSB学习目标及其内涵的基础上,对上海理工大学管理学院信息管理与信息系统专业以往的本科毕业设计流程进行了梳理,发现其存在的两个主要问题,并针对这两个问题提出了基于AACSB学习目标导向的解决方案,以期帮助信息管理与信息系统专业今后更好地落实AACSB认证"持续改进"的理念,也希望对同行院校有一定的借鉴意义。