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基于高考命题的高三生物二轮复习教学设计

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摘要 近几年理综新课标全国卷Ⅰ生物高考试题变化很大,选择题和非选择题各具特点,主要是考查学生设计验证性实验和探究性实验的能力。对近几年高考的核心考点、考查方式进行有选择性、有针对性的高效训练,是高三生物二轮复习的教学设计新模式。
作者 尹渐平
机构地区 长沙市南雅中学
出处 《实验教学与仪器》 2020年第6期21-25,共5页 Experiment Teaching and Apparatus

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