期刊文献+

提高理工科大学生中文写作水平教学探究

Research on the Teaching Methods of Improving Chinese Writing Level of Science and Engineering College Students
下载PDF
导出
摘要 通过对理工科大学生议论文写作、常用应用文写作和科技应用文体写作课程中教学方法的具体探析,提出教学方法应以培养大学生创新研究思维和思辨能力为中心,力求在教学中做到寓教于乐、寓教于用。 Through the analysis of the teaching methods in the courses of argumentative writing,common practical writing and scientific and technological practical writing,this paper puts forward that the teaching methods should be centered on the cultivation of the innovative research thinking and thinking ability of college students,and strive to make the teaching enjoyable and useful.
作者 刘小芳 汪黎 LIU Xiao-fang;WANG Li(School of Energy and Environment,AHUT,Ma’anshan 243002,Anhui,China;School of Foreign Languages,AHUT,Ma’anshan 243002,Anhui,China)
出处 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2020年第1期98-99,共2页 Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
基金 安徽工业大学教学研究项目(2016jy52)。
关键词 理工科 大学生 中文写作 教学方法 science and engineering college students Chinese writing teaching methods
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部