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摘要 刊发于《现代教育技术》杂志2020年第三期的文章《“停课不停学”时期的在线教学研究--基于全国范围内33240份网络问卷调研》,作者为王东东、王怀波等,其中第一作者王东东单位应为东北师范大学教育学部,而非北京师范大学,特此声明。
出处 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2020年第6期85-85,共1页 Modern Educational Technology
关键词 东北师范大学 特此声明 在线教学 《现代教育技术》 问卷调研 停课不停学 北京师范大学 学部 affective computing virtual teacher emotion model artificial intelligence*

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