实践导向下新闻专业本科毕业考核模式创新

毕业考核是本科教育的最后一个环节,也是检验大学本科教育成果的重要标准。对于实践性很强的新闻专业而言,毕业考核旨在考查学生的文字、表达、编辑、交流等综合能力。本文从地方院校新闻专业本科毕业考核的弊端入手,提出以实践为导向的“毕业论文+毕业设计”的考核模式,以期为全媒体时代新闻专业人才培养提供创新思路。