职业教育全面线上教学满意度调查研究——兼谈教学场建构

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摘要 2020春季高校全面实施线上教学,这必将为将来线上教学建设提供重要的实践经验。通过对本次全面线上教学学生满意度、需求等问题研究能够发现目前线上教学亟需解决的问题,探索出线上、线下教学的本质区别,从而为线上教学的建构做出有益的尝试。

作者闫立媛

机构地区天津职业大学

出处《河北职业教育》 2020年第3期52-55,共4页 Hebei Vocational Education

基金天津职业大学“十三五”教育教学改革研究重点项目“高职旅游专业课程思政体系构建实践研究”(JY20170115)阶段性研究成果。

关键词线上教学模拟线上教学显性教学场隐性教学场

参考文献1

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河北职业教育

2020年第3期

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