当代艺术在中学美术教学中的应用研究——以装置艺术为例

目前,当代艺术成为了各大国际展览的主力军。装置艺术作为当代艺术的一种,承载着后现代主义哲学思潮与美学思潮,是一种新兴的艺术门类,也是人们生活经验的延伸,观众可以根据自身的经验解读装置艺术。与其他的艺术形式相比,装置艺术凭借大众化、多元化的表达方式,在艺术领域占据一席之地。目前,中学美术教学中的当代艺术相对缺失,该文将从几方面分析当代艺术融入中学美术教学的可行性,并分析课程的具体实施等内容。