摘要
实效性是高校思政教育的生命力,也是思政教育的目的和归宿。随着信息技术的蓬勃发展,新媒体给高校思政教育工作带来了不小的冲击,影响了大学生的全面发展。通过对资讯传播规律的解析,从信源环节角度探讨高校思政教育工作的增效问题。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第2期108-109,111,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
绍兴市哲学社会科学研究“十三五”规划2019年度重点课题思政专项课题项目“新媒体时代高校思政教育信源传播环节增效研究”(项目编号:135S015)。
