试析产教融合背景下高等职业教育应用型课程建设

目前,高等职业教育事业改革持续推进,大大提高了高级技能型人才培养质量,为经济社会发展输送了大量高级职业人才。在产教融合背景下,如何有效开展应用型课程建设,进一步优化高等职业教育效果,成为业内广泛关注的焦点问题之一。基于此,本文首先介绍了高等职业教育应用型课程的相关内容及目标确立问题,在探讨高等职业教育应用型课程建设具体内容的同时,结合相关实践经验,分别从深化产教融合、教学主体团队化以及提高教学场所灵活性与机动性等多个角度,提出了产教融合背景下高等职业教育应用型课程建设的有效策略,希望对高等职业教育工作实践有所裨益。