基于虚拟现实技术的教育管理策略研究——以自然学习模式为例

虚拟现实技术是现如今最热门的研究领域之一,推动教育领域进步,并应用在教育的诸多方面。虚拟现实技术包括虚拟实验室、模拟训练、室内设计等教学,作为一种在多种环境下模拟的人机交互技术,视觉、触觉与听觉高度逼真,优势是价格低廉,应用方便。而“自然学习模式”是当代美国中小学改革的一个重要模式,该模式结合学习风格理论、脑科学研究等相关领域,提出学习要经历“为什么”“是什么”“应怎样”等循环圈。以自然学习模式为基础进行教学设计,教师在教学过程中应做到明确教学风格、建构内容框架、教学流程设计以及教学评估与反思等。本文以VR技术为基础,分析自然学习模式下我国教育的管理策略研究。