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基于高校文创工坊的创新人才培养模式探究
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摘要
高校人才培养模式更多地侧重学生的自我能力提升,在给予学生更多自我提升时间和空间的同时,也给了学生更多相关能力提升方面的选择。基于此,本文首先从智慧集聚、理念传播和人才培养3个方面阐述了基于高校文创工坊的创新人才培养模式的价值和意义,并分析了创新人才培养过程中存在的压力和校企兼容性问题,最后针对性地提出了创新人才培养策略。
作者
张弓
机构地区
西安工程大学
出处
《中国管理信息化》
2020年第12期236-237,共2页
China Management Informationization
关键词
高校文创工坊
创新人才
培养模式
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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2020年 第12期
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