基于高校文创工坊的创新人才培养模式探究

高校人才培养模式更多地侧重学生的自我能力提升,在给予学生更多自我提升时间和空间的同时,也给了学生更多相关能力提升方面的选择。基于此,本文首先从智慧集聚、理念传播和人才培养3个方面阐述了基于高校文创工坊的创新人才培养模式的价值和意义,并分析了创新人才培养过程中存在的压力和校企兼容性问题,最后针对性地提出了创新人才培养策略。