通过实施教育扶贫阻断贫困代际传递

导出

摘要 2020年4月至5月以来,云南省社会科学界联合会教育助力脱贫攻坚经验调研组对全省的教育扶贫工作进行了调研。云南义务教育均衡发展,水平虽已达到全国平均水平,"控辍保学"成效显著,但离全国更高水平的要求还有差距,省内不同区域之间、城乡之间、学校之间办学水平和教育质量还存在差距,人民群众不断增长的对高质量教育需求未能得到有效满足.

作者杨临宏孙秀华

机构地区云南省社科专家脱贫攻坚调研组

出处《社会主义论坛》 2020年第6期23-24,共2页 Socialist Forum

关键词教育扶贫高质量教育义务教育均衡发展贫困代际传递脱贫攻坚控辍保学存在差距办学水平

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1李小球.把教育扶贫摆在重中之重位置[J].科学大观园,2020(10):60-60.
2黄颖.互联网+教育背景下教育精准扶贫的困境与出路[J].青年与社会,2020(12):141-142.
3周道来.教育成就美好未来--黔南州教育扶贫工作综述[J].当代贵州,2020,0(21):30-31.
4马东东,孙亚娟.社会工作参与教育扶贫的维度与空间[J].荆楚学刊,2019,20(6):88-93. 被引量：3

社会主义论坛

2020年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

通过实施教育扶贫阻断贫困代际传递

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

通过实施教育扶贫 阻断贫困代际传递

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

通过实施教育扶贫阻断贫困代际传递