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应用“教学课程包”开展高中地理在线教学
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摘要
突如其来的疫情影响了人们的生活。与全国众多教师一样,笔者在疫情期间也开展了大量的在线教学活动。在刚开始教学的一周,资源零散、学生手忙脚乱,问题频现。应用"教学课程包"组织教学活动后,笔者的在线教学活动才得以顺利开展。下面,笔者结合高中地理在线教学实践,浅谈如何应用"教学课程包"组织教学活动。
作者
贾进珠
机构地区
山西省晋中市太谷区第二中学
出处
《中小学数字化教学》
2020年第6期36-39,共4页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
关键词
在线教学
组织教学
区位因素
教学课程
农业地域类型
高中地理
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.55 [文化科学—教育学]
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中小学数字化教学
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