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小学语文:关注人文主题,聚焦语文要素,实施单元教学
被引量:
2
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摘要
"关注人文主题,聚焦语文要素,实施单元教学"是2020年上海市中小学中青年教师教学评选活动小学语文学科的评选主题。一、主题概述"关注人文主题"是指教师应关心、重视教材所提供的人文主题,正确认识并充分挖掘人文主题的内涵,使学生在丰富的语言实践活动中提升思想文化修养,满足精神成长的需求。"聚焦语文要素"是指教师应以"语文要素"作为主要的教学内容。
作者
薛峰
陈祳
机构地区
上海市教育委员会教学研究室
出处
《上海课程教学研究》
2020年第6期55-59,共5页
Research on Curriculum & Instruction
关键词
单元教学
语言实践活动
小学语文
人文主题
中青年教师
教学内容
重视教材
充分挖掘
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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上海课程教学研究
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